Hidayati, Tri. “Integrasi Sejarah Dalam Pengajaran Kalkulus: Mengatasi Abstraksi Dan Meningkatkan Pemahaman Konseptual Siswa”. Scientia Sacra: Jurnal Sains, Teknologi dan Masyarakat 4, no. 4 (February 10, 2025): 41–46. Accessed April 15, 2026. https://pijarpemikiran.com.202-10-43-60.cpanel.site/index.php/Scientia/article/view/738.